Тест с ответами: М.Ю.Лермонтов «Мцыри»
1. Написанию поэмы «Мцыри» способствовало это событие:
а) сюжет рассказала Лермонтову его бабушка
б) на Военно-Грузинской дороге Лермонтов познакомился с монахом, рассказавшем ему историю своей жизни +
в) во время ссылки Лермонтова на Кавказ сослуживец рассказал ему старинное грузинское предание
2. Мцыри с грузинского переводится как:
а) послушник +
б) барс
в) воин
3. Персонаж, который не относится к героям поэмы:
а) русский генерал
б) барс
в) нищий +
4. Что подразумевается под выбранным Лермонтовым эпиграфом: «Вкушая, вкусих мало меда и се аз умираю»:
а) нарушенный Мцыри запрет и его желание получить от жизни большее +
б) смерть Мцыри от голода во время поста
в) выбранный Мцыри путь монашества
5. В каком месте, согласно строкам поэмы, стоит монастырь Мцыри:
а) возле Мцхете
б) конкретное место не указано
в) на месте слияния двух рек, Арагвы и Куры +
6. Причина, по которой Мцыри оставляют в монастыре:
а) лошадь генерала пала, и он не мог больше везти ребенка
б) мальчик не вынес трудностей пути и заболел +
7. Кого из близких людей вспоминает Мцыри после побега:
а) старшего брата
б) маму, поющую над колыбелью
в) отца и сестер +
8. Мцыри исповедуется:
а) воспитавшему его монаху +
б) кавказской природе — полям, лесам и рекам
в) случайному встречному
9. Зачем Мцыри спускается к потоку, рискуя жизнью:
а) он услышал песню грузинки и хочет взглянуть на девушку
б) ему хочется показать свою удаль
в) его мучит жажда +
10. Когда Мцыри произносит следующие слова: «Я быть бы мог в краю отцов. Не из последних удальцов»:
а) перед смертью
б) перед битвой с барсом +
в) задумав добраться до Кавказа
11. Каким образом Мцыри вернулся к монастырю:
а) монахи нашли его и привели назад к монастырю +
б) Мцыри заблудился и вышел к монастырю случайно
в) барс искалечил его и ему нужна помощь
12. В неудавшемся побеге Мцыри винит:
а) русского генерала, поймавшего его
б) самого себя — он слишком привык к тюрьме +
в) силы природы, преградившие ему путь
13. Кто произносит в поэме следующие строки: «Я созову моих сестер: Мы пляской круговой Развеселим туманный взор И дух усталый твой»
а) эту песню поет рыбка, привидевшаяся Мцыри в предсмертном бреду +
б) эту песню поет грузинка, которую Мцыри встретил у источника
в) эту песню пели ему в детстве сестры
14. Мцыри готов променять рай на:
а) на счастливую жизнь на этой земле
б) на возможность совершить подвиг, достойный его предков
в) на несколько минут в тех местах, где он играл ребенком +
15. Мцыри перед смертью сожалеет:
а) его тяготит невольное клятвопреступление: он так и не добрался до родных мест +
б) он боится смерти и ада
16. Мцыри умирает в:
а) саду, откуда виден Кавказ
б) монашеской келье +
в) монастырской темнице
17. Выберите верное утверждение:
а) поэма не является романтической поэмой, она относится к первым реалистическим произведениям Лермонтова
б) поэма является романтической поэмой, потому что в ней наравне с главным героем, Мцыри, действует барс
в) поэма является романтической поэмой, потому что в ней изображен классический романтический герой, гордый и мятежный +
18. Какие из мотивов присутствуют в произведении:
а) мотив любви к женщине
б) мотив одиночества и любви к своей родине +
в) мотив любви к Богу
19. Откуда взят эпиграф к поэме:
а) из былин
б) из стихотворения Горация
в) из Библии +
20. Смысл эпиграфа заключается в:
а) восстании против судьбы, против Бога +
б) раскаянии, безнадежном смирение
в) защите права человека на свободу
21. Жанр «Мцыри»:
а) элегия
б) баллада
в) поэма — исповедь +
22. К какому литературному направлению можно отнести поэму:
а) сентиментализм
б) романтизм +
23. Что можно назвать символом свободы в поэме:
а) Кавказ +
б) девушку — грузинку
в) барса +
24. Выделите черты романтизма в данной поэме:
а) герой одинок и не понят миром +
б) бурная, неистовая природа +
в) гибель героя
г) введение сна героя в сюжет поэмы
25. Стихотворный размер, который использовал автор при написании поэмы:
а) ямб +
б) анапест
в) амфибрахий
26. Какой момент в сюжете поэмы является кульминационным:
а) побег из монастыря
б) бой с барсом +
в) встречу с грузинкой
27. Что звучит в исповеди Мцыри:
а) утверждение своей правоты +
б) смирение, покаяние
28. Почему местом действия поэмы автор выбрал Кавказ:
а) проявляется любовь автора к Кавказу
б) природа Кавказа сродни натуре главного героя +
в) связь с историей России
29. Основная идея произведения заключается в:
а) тоска по воле
б) отрицание религиозной морали аскетизма и смирения
в) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти +
30. Год написания поэмы:
а) 1839 +
б) 1837
в) 1836
Источник: https://liketest.ru/literatura/test-s-otvetami-m-yu-lermontov-mcyri.html
Тест по литературе (8 класс) по теме: Тесты по поэме М.Ю.Лермонтова “Мцыри” ( 8 класс)
Контрольный тест по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри»(8 класс)
1 Эпиграф к поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри» взят из:
А) былин В) древнерусских летописей
Б) Библии Г) стихотворения Горация
2 В чём заключается смысл эпиграфа?
А) восстание против судьбы, против Бога
Б) раскаяние, бесконечное смирение
В) защита прав человека на свободу
3 Определите жанр произведения.
А) баллада В) поэма-исповедь
Б) элегия Г) притча
4. Что можно назвать символом свободы в поэме?
А) степь В) барса
Б) Кавказ Г) девушку-грузинку
5. Какова роль описаний природы в поэме «Мцыри»?
А) природа противопоставлена монастырю как свобода неволе
Б) природа противопоставлена герою, вступает с ним в борьбу
В) природа обманывает героя, вновь направляя его к монастырю
Г) природа многопланова: противостоит герою, свободе, служит развитию сюжета
6. Определите стихотворный размер, использованный Лермонтовым в поэме.
А) анапест В) амфибрахий
Б) дактиль Г) ямб
7 Какой момент в сюжете поэмы является центральным?
А) побег из монастыря В) бой с барсом
Б) встреча с грузинкой Г) гибель Мцыри
8 В исповеди Мцыри звучит:
А) гнев, негодование Г) утверждение своей правоты
Б) смирение, покаяние В) грусть, размышления
9 Почему местом действия поэмы выбран Кавказ?
А) проявляется любовь автора к Кавказу
Б) природа Кавказа сродни натуре главного героя
В) связь с историей России
Г) место действия отвечает романтической направленности поэмы
10 В чём заключается основная идея произведения?
А) отрицание религиозной морали аскетизма и смирения
Б) тоска по воле
В) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти
Г) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма
11 Какое событие не изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?
а) захват русскими войсками пленных, среди которых оказался Мцыри
б) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы
в) бой с барсом
г) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о трех днях на свободе
12 Какова форма поэмы «Мцыри»
а) рассказ героя
б) исповедь героя
в) рассказ автора о Мцыри
г) рассказ монаха о Мцыри
13 Зачем в поэме «Мцыри» эпизод встречи с грузинкой?
а) чтобы показать, что Мцыри чужд любви
б) для создания любовного сюжета
в) чтобы показать, что три дня на воле равнозначны всей жизни героя
г) чтобы показать, что свобода для героя важнее любви
14 На что направлена композиция произведения?
А) раскрытие характера героя
Б) раскрытие внутреннего мира героя
В) создание портретной характеристики героя
15. К какому жанру относится поэма Лермонтова?
А) психологическая поэма
Б) героическая поэма
В) романтическая поэма
Г) эпическая поэма
Источник: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2014/06/30/testy-po-poeme-myulermontova-mtsyri-8-klass
Тест с ответами: М. Ю. Лермонтов «Мцыри»
1. Откуда был взят эпиграф к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?
А) древнерусских летописей
Б) Библии+
В) былин
Г) стихотворения Горация
2. Какова суть эпиграфа?
А) восстание против судьбы, против Бога+
Б) раскаяние, безнадежное смирение
В) защита права человека на свободу
3. К какому литературному направлению можно отнести поэму М. Ю. Лермонтова «Мцыри»?
А) сентиментализм
Б) реализм
В) романтизм+
Г) классицизм
4. Обозначьте, в чем заключается роль описаний природы в поэме «Мцыри»
А) Природа противопоставлена монастырю как свобода неволе
Б) Природа противопоставлена герою, вступает с ним в борьбу
В) Природа обманывает героя, вновь направляя его к монастырю
Г) Природа многопланова: противостоит герою, свободе, служит развитию сюжета+
5. Какой прием использует М.Ю. Лермонотов в данном произведении?
А) Сравнение
Б) Контраст+
В) Описание
Г) Гипербола
6. Какие рифмы автор использовал в произведении?
А) Женские рифмы+
Б) Мужские рифмы
В) Женские и мужские рифмы
7. Символ свободы в поэме это:
А) степь
Б) Кавказ+
В) барса+
Г) девушку-грузинку
8. Какие черты романтизма есть в поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри».
А) бурная, неистовая природа+
Б) гибель героя
В) герой одинок и не понят миром+
Г) введение сна героя в сюжет поэмы
Д) мотив борьбы, мятежа+
9. Какое природное явление было близко Мцыри?
А) С природой, объединяющей человека с внешним миром
Б) С грозой, как выражение порыва, воли, буйства+
В) С солнечным днём, как символ счастливой жизни
Г) С ночью, как выражением умиротворения
10. Какой стихотворный размер использовал М.Ю.Лермонтов в данном произведении?
А) анапест
Б) дактиль
В) амфибрахий
11. По какой причине все действия поэмы происходят на Кавказе?
А) проявляется любовь автора к Кавказу
Б) природа Кавказа сродни натуре главного героя+
В) связь с историей России
Г) место действия отвечает романтической направленности поэмы
12. Кульминация:
А) побег из монастыря
Б) встречу с грузинкой
В) бой с барсом+
Г) гибель Мцыри
13. Что за мысль овладела Мцыри?
А) Вырваться на свободу+
Б) Вернуться на родину
В) Не стать монахом
14.Что звучит в исповеди Мцыри?
А) гнев, негодование
Б) смирение, покаяние
В) грусть, размышления
Г) утверждение своей правоты+
Д) призыв отказаться от бесплодной борьбы
15. Какова основная идея произведения?
А) отрицание религиозной морали аскетизма и смирения
Б) тоска по воле
В) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти+
Г) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма
16. Уточните, какими из данных вариантов подтверждается основная идея поэмы «Мцыри»
А) Схватка с барсом+
Б) Смерть Мцыри
В) Встреча с грузинкой+
17. Отметить, каким стихотворным размером написана поэмы «Мцыри»
А) Четырехстопным ямбом+
Б) Четырехстопным хореем
В) Белым стихом
18. Сопоставьте эпизоды поэмы «Мцыри» со временем нахождения героя на свободе.
1. Схватка с барсом
2. Плутание по лесу
3. Гроза
4. Встреча с грузинкой
А) Первая ночь
Б) Первый день
В) Вторая ночь
Г) Второй день
Ответ: 1- В ; 2 — Г ; 3-А; 4- Б
Источник: https://shooltest.ru/literatura/test-s-otvetami-m-yu-lermontov-mcyri.html
Online Test Pad
Итоговый тест по русскому языку для 2-го класса.
Пройти тестПройти тест
Тест на знание флагов стран Африки. Предлагаются названия стран. Задача – выбрать нужный флаг. Вопросы и варианты ответов (страны-флаги) появляются в случайной последовательности. По окончании теста вы увидите правильные ответы.
Пройти тест
Тест предназначен для подготовки к проверке знаний по тематическим вопросам, включённым в Модуль № 1 всех категорий сил ОТБ.
Дополнительную информацию для подготовки к тесту можно найти на сайте www.e-tb.info
Пройти тест
Вариант теста по всемирной истории. Тест состоит из 25-ти вопросов, по окончании теста – правильные ответы.
Пройти тест
Данный тест проверяет умение правильно выбирать и употреблять настоящие времена (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous).
Пройти тестТемы: Алгоритмы и исполнители, способы записи и свойства алгоритма, оптимальная программа,линейный алгоритмПройти тестПознавательный тест на знание истории и особенностей породы кошек бурмаПройти тест
Вариант итогового теста за курс экономики в 8-м классе. В конце теста приводятся правильные ответы.
Задания В1 проверяют умение выделять основную информацию, заключённую в тексте.
Пройти тест
Данный тест разработан для учащихся 5 класса по информатике.Тема: “Форматирование текста”
Пройти тест
Тест на употребление слова take в английском языке в различных ситуациях.
Пройти тест
Тест представлен для 8-го класса неорганической химии теме кислоты. Туда входит разнообразие вопросов, связаных с формулами и химическими свойствами, а также просто для общего развития.
Пройти тест
Тест на проверку знания особенности климата территории Дальнего Востока России
Пройти тестДорогой друг, давай немного пофантазируем и представим, что ты попал на шабаш. Но кем ты будешь на этом мероприятии? Пройди быстрый тест и узнай какой нечистью ты бы смог стать. Пройти тест
Тест по основам Windows XP
Пройти тест
Простой тест о КХЛ, состоящий из 10 вопросов.На каждый вопрос четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Вопросы не сложные, удачи в прохождении теста.
Данный тест по теме “Освоение среды текстового процессора” состоит из 30 вопросов. На каждый вопрос предлагается 4 варианта ответа, нужно выбрать один ответ. Тест предлагается для закрепления знаний обучающихся по данной теме (можно для самопроверки).
Пройти тест
Источник: https://onlinetestpad.com/ru/test/28016-test-po-poeme-myulermontova-mcyri
Вопросы и ответы к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»
- Как возник у М. Ю.
Лермонтова замысел написать поэму?
- Кто такой Мцыри и как он появился в монастыре?
- Как вел себя Мцыри в монастыре и что побудило его к побегу?
- О чем поведал юноша посетившему его старому монаху?
- Почему для Мцыри три дня побега были такими счастливыми?
- В каком эпизоде поэмы особенно ярко раскрываются черты характера Мцыри — его мужество и неудержимое стремление к воле?
- Как был найден беглец? Материал с сайта //iEssay.ru
- Каково было последнее желание юноши?
В 1840 году, путешествуя по Военно-Грузинской дороге, Лермонтов встретил одинокого монаха, последнего из упраздненного близлежащего монастыря.
Монах рассказал Лермонтову свою историю. Любопытный рассказ произвел на Лермонтова живое впечатление, и он изложил историю монаха Бэри в поэме. Поэма была опубликована в 1840 году.
Мцыри рассказал старому монаху о том, что видел на воле: пышные поля, покрытые деревьями холмы, горные хребты и «в снегах, горящих, как алмаз, седой незыблемый Кавказ». Он вспоминает отцовский дом, родной аул, своих молодых сестер, звуки их песен и речей.
Юноша рассказал, как спустившись к потоку, увидел молодую, стройную, как тополь, грузинку, и думы его «смутились».
«Ты хочешь знать, что делал я на воле? — спрашивает Мцыри монаха и отвечает: — Жил, и жизнь моя без этих трех блаженных дней была б печальней и мрачней бессильной старости твоей».
После сражения с барсом, победив его, Мцыри вышел из леса обессиленным. Он чувствовал близость конца, его томил предсмертный бред. Он находился близ монастыря, видел его сверкающие зубчатые стены. Таким, больным и слабым, его и нашли монахи.
Мцыри просил перенести его в сад, откуда были видны горы Кавказа, чтобы он мог попрощаться с ними и получить прощальный привет с родной стороны.
На этой странице материал по темам:
- мцыри сестры пели
- вопросы и ответы к рассказу мцыри
- тест к поэме мцыри с ответами
- контрольный тест по поэме лермонтова мцыри
- ответы на вопросы по поэме мцыри
Материал с сайта https://iEssay.ru
| – | Лермонтов Михаил Юрьевич | – |
Источник: https://iessay.ru/ru/writers/native/l/lermontov/questions/mcyri/kontrolnye-voprosy-k-poeme-m.-yu.-lermontova-mcyri
Система заданий к урокам изучения поэмы М.Ю. Лермонтова «МЦЫРИ» – EduNeo
Учебник «Русская литература: периоды и стили» для учащихся 8 классов общеобразовательных школ предлагает для текстуального изучения поэму М.Ю.Лермонтова «Мцыри». Авторы учебника дают достаточно обширный материал, повествующий об истории создания произведения и дающий исчерпывающую характеристику главного героя как романтической личности, стремящейся к свободе, воле.
Наша цель заключается в другом: правильно выстроить систему заданий, чтобы в условиях дефицита времени, отведенного на изучение поэмы, глубоко и всесторонне погрузиться в художественный мир, созданный автором, вдуматься в текст и понять, чем так необычен Мцыри.
Вопросы и задания разделены на две группы:
- первая – называется «Вопросы и задания»;
- вторая – «Самостоятельные и творческие задания».
Сначала учащиеся выполняют задания обязательного уровня, который еще называют минимальным. Поэтому их должны выполнить абсолютно все учащиеся.
- Определите тему и идею поэмы «Мцыри».
- Как части поэмы взаимосвязаны между собой? Составьте план поэмы.
- Расскажите о трех днях жизни Мцыри на воле. Как сам герой оценивает свои поступки?
- Докажите конкретными примерами, что Мцыри не смирился с жизнью в монастыре. Какие качества души и характера в нем проявляются?
- Используя выразительные средства языка, расскажите о битве с барсом.
- Каково завещание Мцыри? Соответствует ли оно правилам изображения романтического героя и действительности?
- Выучите понравившийся вам отрывок из поэмы наизусть.
В эпизоде «Бой с барсом» Мцыри предстает необыкновенным человеком. Жажда подвига, удаль, отвага придают смелости юноше, и он безоружный вступает в смертельную схватку с хищным зверем.
Автор постоянно подчеркивает, его герой чужой среди людей, поэтому он и бежит из монастыря. Но в мире дикой природы он свой, где встречает такого же дикого зверя, вольного и свободного, каким хочет стать сам.
Хотя смертная битва заканчивается победой Мцыри, сам он понимает, что ему недолго осталось жить на свете, что он никогда не обретет свободы.
Самостоятельные и творческие задания
Задания повышенного уровня:
При помощи каких изобразительных средств языка Лермонтов рисует картины природы Кавказа? Как «вписывается» Мцыри в природу Кавказа?
Как вы думаете, почему финал поэмы трагичен и не обозначает ли он поражение романтического героя?
Проверьте свое знание текста по вопросам литературной викторины в Рабочей тетради.
Приведем пример викторины:
- Где расположен монастырь?
«Там, где, сливаяся, шумят,
Обнявшись, будто две сестры,
Струи Арагвы и Куры,
Был монастырь».
- Откуда взят эпиграф к поэме?
- Какую клятву дал себе Мцыри в детстве?«Хотя на миг когда-нибудьМою пылающую грудьПрижать с тоской к груди другой,Хоть незнакомой, но родной»
- В каком возрасте мальчик попал в монастырь?«Он был, казалось, лет шести…»
- Что является символом свободы в поэме?
- Какие воспоминания посетили Мцыри во время его пребывания на свободе?
- Почему Мцыри оставляют в монастыре?
- Кого после своего побега вспоминает Мцыри?
Количество этих заданий меньше, чем на первом уровне, и их необязательно выполнять всем учащимся.
Но будет эффективнее в методическом отношении, если первое и второе задание будут предложены сильным учащимся в качестве индивидуального.
Относительно третьего задания замечание такое – все компоненты учебно-методического комплекса должны быть взаимосвязаны и взаимозадействованы в учебном процессе.
Помимо учебника, хрестоматии и методического руководства, в УМК входит и Рабочая тетрадь, в которой учащиеся могут работать как самостоятельно, так и под руководством учителя.
Приведем примерный ответ учащихся на первый вопрос:
Пейзаж в поэме можно назвать романтическим, потому что каждая его деталь необыкновенна, экзотична – «горные хребты, причудливые, как мечты», по берегам горной речки – «груды темных скал», снежные вершину гор скрываются в облаках.
Главные художественные приемы в поэме – олицетворение и сравнение. Пейзаж показан глазами героя и передает его мысли и чувства.
Кругом меня цвел божий сад;Растений радужный нарядХранил следы небесных слез,И кудри виноградных лозВились, красуясь меж деревПрозрачной зеленью листов;И грозды полные на них,Серег подобье дорогих,Висели пышно, и порой
К ним птиц слетал пугливый рой.
Источник: https://www.eduneo.ru/sistema-zadanij-k-poeme-m-yu-lermontova-mcyri/
Контрольные вопросы с выборочными ответами к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»
Лермонтов Михаил Юрьевич – Контрольные вопросы к поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»
Как возник у М. Ю. Лермонтова замысел написать поэму?
В 1840 году, путешествуя по Военно-Грузинской дороге, Лермонтов встретил одинокого монаха, последнего из упраздненного близлежащего монастыря. Монах рассказал Лермонтову свою историю. Любопытный рассказ произвел на Лермонтова живое впечатление, и он изложил историю монаха Бэри в поэме. Поэма была опубликована в 1840 году.
Кто такой Мцыри и как он появился в монастыре?
Как вел себя Мцыри в монастыре и что побудило его к побегу?
О чем поведал юноша посетившему его старому монаху?
Мцыри рассказал старому монаху о том, что видел на воле: пышные поля, покрытые деревьями холмы, горные хребты и «в снегах, горящих, как алмаз, седой незыблемый Кавказ». Он вспоминает отцовский дом, родной аул, своих молодых сестер, звуки их песен и речей.
Юноша рассказал, как спустившись к потоку, увидел молодую, стройную, как тополь, грузинку, и думы его «смутились».
«Ты хочешь знать, что делал я на воле? — спрашивает Мцыри монаха и отвечает: — Жил, и жизнь моя без этих трех блаженных дней была б печальней и мрачней бессильной старости твоей».
Почему для Мцыри три дня побега были такими счастливыми?
В каком эпизоде поэмы особенно ярко раскрываются черты характера Мцыри — его мужество и неудержимое стремление к воле?
Как был найден беглец?
После сражения с барсом, победив его, Мцыри вышел из леса обессиленным. Он чувствовал близость конца, его томил предсмертный бред. Он находился близ монастыря, видел его сверкающие зубчатые стены. Таким, больным и слабым, его и нашли монахи.
Каково было последнее желание юноши?
Мцыри просил перенести его в сад, откуда были видны горы Кавказа, чтобы он мог попрощаться с ними и получить прощальный привет с родной стороны.
kontrolnye-voprosy-k-poeme-m.-yu.-lermontova-mcyriконтрольные вопросы с выборочными ответами к поэме м. ю. лермонтова «мцыри»
Как возник у М. Ю. Лермонтова замысел написать поэму?
В 1840 году, путешествуя по Военно-Грузинской дороге, Лермонтов встретил одинокого монаха, последнего из упраздненного близлежащего монастыря. Монах рассказал Лермонтову свою историю. Любопытный рассказ произвел на Лермонтова живое впечатление, и он изложил историю монаха Бэри в поэме. Поэма была опубликована в 1840 году.
Кто такой Мцыри и как он появился в монастыре?
Как вел себя Мцыри в монастыре и что побудило его к побегу?
О чем поведал юноша посетившему его старому монаху?
Мцыри рассказал старому монаху о том, что видел на воле: пышные поля, покрытые деревьями холмы, горные хребты и «в снегах, горящих, как алмаз, седой незыблемый Кавказ». Он вспоминает отцовский дом, родной аул, своих молодых сестер, звуки их песен и речей.
Юноша рассказал, как спустившись к потоку, увидел молодую, стройную, как тополь, грузинку, и думы его «смутились».
«Ты хочешь знать, что делал я на воле? — спрашивает Мцыри монаха и отвечает: — Жил, и жизнь моя без этих трех блаженных дней была б печальней и мрачней бессильной старости твоей».
Почему для Мцыри три дня побега были такими счастливыми?
В каком эпизоде поэмы особенно ярко раскрываются черты характера Мцыри — его мужество и неудержимое стремление к воле?
Как был найден беглец?
После сражения с барсом, победив его, Мцыри вышел из леса обессиленным. Он чувствовал близость конца, его томил предсмертный бред. Он находился близ монастыря, видел его сверкающие зубчатые стены. Таким, больным и слабым, его и нашли монахи.
Каково было последнее желание юноши?
Мцыри просил перенести его в сад, откуда были видны горы Кавказа, чтобы он мог попрощаться с ними и получить прощальный привет с родной стороны.
Источник: https://www.school-essays.info/kontrolnye-voprosy-s-vyborochnymi-otvetami-k-poeme-m-yu-lermontova-mcyri/
Тест по поэме М.Ю.Лермонтова ” Мцыри”
Тест на выявление знаний по поэме М.Ю.лермонтова “Мцыри”
Урок 25. Тест по поэме М. Ю. Лермонтова «Мцыри»
1. Жанр произведения:
а) баллада;
б) поэма;
в) стихотворение.
2. Название произведения:
а) указывает на главного героя;
б) определяет его тематику;
в) имеет обобщающий смысл.
3. Местом действия в произведении избран Кавказ, потому что:
а) поэт любуется красотой Кавказа;
б) могучая природа Кавказа сродни стихийной, мятежной натуре Мцыри;
в) первозданная природа гор противопоставляется мятежному Мцыри.
4. Чтобы показать психологические мотивы поступков Мцыри, поэт избрал форму:
а) рассказа о герое свидетеля его жизни;
б) диалога между Мцыри и монахом;
в) монолога героя.
5. Исповедь Мцыри:
а) проникнута чувством покаяния;
б) защищает его право на волю и счастье;
в) история случившегося с героем.
6. Тема произведения:
а) показ прошлого Грузии;
б) рассказ о жизни вмонастыре;
в) красота человека, готового умереть за свободу.
7. В строках: «Но дни бегут, бегут года, им не сойтися никогда» — автор использует:
а) сравнение;
б) метафору;
в) олицетворение.
8. Произведение «Мцыри» написано:
а) ямбом;
б) хореем;
в) дактилем.
9. В этом произведении авторская позиция:
а) скрыта;
б) ясно выражена;
в) отсутствует.
10. Две первые главы произведения являются:
а) композицией;
б) завязкой;
в) экспозицией.
11. Монастырь для Мцыри:
а) приют одиноких сердец, нашедших в служении Богу свое спасение;
б) тюрьма, где происходит насилие над личностью, не желающей жить без свободы и воли;
в) обитель монахов, посвятивших свою жизнь служению Богу и покинувших ради этого мирскую жизнь.
12. Главная, основополагающая идея в решении образа Мцыри — это:
а) духовная связь героя с родиной;
б) смирение и покорность героя обстоятельствам;
в) любовь к путешествиям
13. В характеристике героя:
…Как серна гор, пуглив и дик,
И слаб и гибок, как тростник… —
автор использует:
а) метафору;
б) сравнение;
в) гиперболу.
14. Главы, предшествующие исповеди Мцыри, в композиции поэмы являются:
а) завязкой;
б) экспозицией;
в) кульминацией.
15. Мцыри говорит старому монаху:
… Жизнь моя
Без этих трех блаженных дней
Была б печальней и мрачней
Бессильной старости твоей.
В его словах заключена важная мысль:
а) в течение трех дней Мцыри пережил трагедию одиночества;
б) три дня скитаний позволили герою пережить немало испытаний, в которых он проявил себя как боец;
в) за три дня Мцыри сумел прожить целую жизнь и узнать больше, чем за годы, проведенные в монастыре.
16. В строках: «Растений радужный наряд / Хранил следы небесных слез» — речь идет:
а) о каплях дождя;
б) об утренней росе;
в) о каплях водопада.
17. Рассказывая об обстоятельствах своего побега из монастыря, Мцыри признается
…О, я как брат
Обняться с бурей был бы рад!..
Произведение Лермонтова, в котором главный герой имеет подобное желание — испытать с в битве, называется:
а) «Дума»;
б) «Парус»;
в) «Утес».
18. Смерть Мцыри трактуется как:
а) трагедия человека, не сумевшего противостоять силам природы;
б) протест против насилия над личностью;
в) освобождение от зависимости, обретение свободы.
19. Поэма «Мцыри» была написана Лермонтовым:
а) в 1839 году;
б) в 1838 году;
в) в 1840 году.
3
Источник: https://kopilkaurokov.ru/literatura/testi/tiest_po_poemie_m_iu_liermontova_mtsyri
Тест по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» Учитель русского языка и литературы МОУ Измайловская СОШ Сергеев Н.П 2013г.. – презентация
1 Тест по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» Учитель русского языка и литературы МОУ Измайловская СОШ Сергеев Н.П 2013г..
2 1. Определите жанр произведения «Мцыри»: 1) поэма 2) рассказ 3) баллада 4) стихотворение
3 2. К какому литературному направлению можно отнести произведение «Мцыри»? 1) реалистическое 2) символистическое 3) историческое 4) романтическое
4 3. Эпиграф к произведению М.Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из: 1) былин 2) Библии 3) древнерусских летописей 4) народных песен
5 4. В чем заключается смысл эпиграфа? 1)восстание против судьбы 2) безнадежное смирение 3) защита права человека на свободу 4) раскаяние героя в своих поступках
6 5.Чтобы показать психологические мотивы поступков Мцыри, поэт избрал форму: 1)монолога-исповеди героя 2) рассказа о герое свидетеля его жизни 3) диалога между Мцыри и монахом 4) монолога-проповеди героя
7 6. Когда Мцыри совершил побег из монастыря? 1) во время грозы 2) ночью, когда все спали 3) во время богослужения 4) днём
8 7. Местом действия в произведении выбран Кавказ, потому что: 1) поэт любуется красотой Кавказа 2) могучая природа Кавказа сродни мятежной натуре Мцыри 3) природа гор Кавказа противопоставляется мятежному Мцыри 4) показана связь с историей России
9 8. Что или кого можно назвать символом свободы в произведении? 1)Степь 2) Кавказ 3) Барса 4) девушку-грузинку
10 9. В исповеди Мцыри звучит: 1) гнев, негодование 2) смирение, покаяние 3) грусть, размышления 4) утверждение своей правоты
11 10. Какова роль описаний природы в поэме «Мцыри»? 1. природа противопоставлена монастырю как свобода неволе 2) природа противопоставлена герою, вступает с ним в борьбу 3) природа обманывает героя, вновь направляя его к монастырю 4) природа многопланова: противостоит герою, свободе, служит развитию сюжета
12 11. Выделите черты романтизма в произведении М.Ю. Лермонтова «Мцыри» 1)бурная, неистовая природа 2. гибель героя 3) герой одинок и не понят миром 4) введение сна героя в сюжет поэмы
13 12. Какое событие НЕ изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»? 1) захват русскими войсками пленных, среди которых оказался Мцыри 2) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы 3) бой с барсом 4) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о трех днях на свободе
14 13. Кульминацией произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри» является: 1) схватка Мцыри с барсом 2) побег из монастыря 3) предсмертная просьба Мцыри 4) встреча Мцыри с девушкой
15 14. Укажите тему произведения: 1) показать прошлое Грузии 2) рассказать о жизни в монастыре 3) показать красоту человека, готового умереть за свободу 4) рассказать о жизни молодого человека
16 15. В чем заключается основная идея произведения? 1) отрицание религиозной морали смирения 2) тоска по воле 3) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти 4) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма
17 Ответы. 1 – – – – – –
Источник: https://www.myshared.ru/slide/780505/
Тест по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»
Cлайд 1
Тест по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри» Учитель русского языка и литературы МОУ Измайловская СОШ Сергеев Н.П 2013г..
Cлайд 2
1. Определите жанр произведения «Мцыри»: 1) поэма 2) рассказ 3) баллада 4) стихотворение
Cлайд 3
2. К какому литературному направлению можно отнести произведение «Мцыри»? 1) реалистическое 2) символистическое 3) историческое 4) романтическое
Cлайд 4
3. Эпиграф к произведению М.Ю. Лермонтова «Мцыри» взят из: 1) былин 2) Библии 3) древнерусских летописей 4) народных песен
Cлайд 5
4. В чем заключается смысл эпиграфа? восстание против судьбы 2) безнадежное смирение 3) защита права человека на свободу 4) раскаяние героя в своих поступках
Cлайд 6
5.Чтобы показать психологические мотивы поступков Мцыри, поэт избрал форму: монолога-исповеди героя 2) рассказа о герое свидетеля его жизни 3) диалога между Мцыри и монахом 4) монолога-проповеди героя
Cлайд 7
6. Когда Мцыри совершил побег из монастыря? 1) во время грозы 2) ночью, когда все спали 3) во время богослужения 4) днём
Cлайд 8
7. Местом действия в произведении выбран Кавказ, потому что: 1) поэт любуется красотой Кавказа 2) могучая природа Кавказа сродни мятежной натуре Мцыри 3) природа гор Кавказа противопоставляется мятежному Мцыри 4) показана связь с историей России
Cлайд 9
8. Что или кого можно назвать символом свободы в произведении? Степь 2) Кавказ 3) Барса 4) девушку-грузинку
Cлайд 10
9. В исповеди Мцыри звучит: 1) гнев, негодование 2) смирение, покаяние 3) грусть, размышления 4) утверждение своей правоты
Cлайд 11
10. Какова роль описаний природы в поэме «Мцыри»? 1. природа противопоставлена монастырю как свобода неволе 2) природа противопоставлена герою, вступает с ним в борьбу 3) природа обманывает героя, вновь направляя его к монастырю 4) природа многопланова: противостоит герою, свободе, служит развитию сюжета
Cлайд 12
11. Выделите черты романтизма в произведении М.Ю. Лермонтова «Мцыри» бурная, неистовая природа 2. гибель героя 3) герой одинок и не понят миром 4) введение сна героя в сюжет поэмы
Cлайд 13
12. Какое событие НЕ изображено в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»? 1) захват русскими войсками пленных, среди которых оказался Мцыри 2) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы 3) бой с барсом 4) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о трех днях на свободе
Cлайд 14
13. Кульминацией произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри» является: 1) схватка Мцыри с барсом 2) побег из монастыря 3) предсмертная просьба Мцыри 4) встреча Мцыри с девушкой
Cлайд 15
14. Укажите тему произведения: 1) показать прошлое Грузии 2) рассказать о жизни в монастыре 3) показать красоту человека, готового умереть за свободу 4) рассказать о жизни молодого человека
Cлайд 16
15. В чем заключается основная идея произведения? 1) отрицание религиозной морали смирения 2) тоска по воле 3) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти 4) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма
Cлайд 17
Ответы. 1 – 1 8 – 3 15 – 3 2 – 4 9 – 4 3 – 2 10 – 4 4 – 1 11 – 1 5 – 1 12 – 1 6 – 1 13 – 1 7 – 2 14 – 3
Источник: https://bigslide.ru/russkiy-yazik/20995-test-po-poeme-myu-lermontova-mciri.html
Загрузка...
