История создания повести “очарованный странник” лескова

«Очарованный странник» Цель урока

1 «Очарованный странник» Цель урока – проанализировать повесть «Очарованный странник». Основные задачи: рассмотреть историю создания повести, определить особенности композиции, роль сказовой формы повествования, своеобразие жанра, охарактеризовать образ главного героя, исследовать литературную традицию.

2 История создания Повесть «Очарованный странник» была написана Н.С. Лесковым в годах. Ее замысел возник, скорее всего, во время поездки писателя в Валаамский монастырь на Ладожском озере летом 1872 года. Впечатления от поездки нашли отражение в очерке «Монашеские острова на Ладожском озере» (1873) и в первой главе «Очарованного странника «Очарованный странник». Иван Северьянович и Грушенька.

3 Композиция Композиция «Очарованного странника» проста: вступление, основная часть и заключение. По форме повествования она представляет собой «рассказ в рассказе»: вступление и заключение ведется от лица автора: основная часть – от лица главного героя. «Очарованный странник». Грушенька. Художник И. Глазунов

5 Сказовая форма повествования В «Очарованном страннике» использована сказовая форма повествования. Вступление и заключение написаны от лица автора, основная часть – от лица героя. Отрывок от лица автора: «Проговорив это, очарованный странник их младенцам». Отрывок от лица героя: «Мой родитель был кучер Северьян и обучали их».

6 Жанровое своеобразие «Очарованный странник» – произведение сложного жанрового характера. Это повесть с элементами жития, романа приключений и былины. Как и житие, которое состоит из отдельных эпизодов жизни святых, произведение Н.С. Лескова состоит из различных историй, взятых из жизни главного героя. Как и в романе приключений, главным мотивом здесь является мотив странствий, а главными событиями – занимательные происшествия. Как и в былине, герой «Очарованного странника» – сильный и смелый человек – вступает в бой с иноверцем (татарином Савакиреем) и побеждает его. «Очарованный странник». Рассказ о татарском плене. Художник Н. Кузьмин

7 Предшественники Название повести Н.С. Лескова «Очарованный странник, его жизнь, опыты, мнения и приключения» позволяет соотнести ее с произведениями западно-европейской классики: «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо, моряка из Йорка» Д. Дефо, «Приключения Перегрина Пикля» Т.Дж. Смоллетта, «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» Л. Стерна. Н.В. Гоголь Т. Дж. Смоллетт.

8 Заключение Повесть «Очарованный странник», наряду с романом-хроникой «Соборяне» (1872) и рассказом «Запечатленный ангел» (1873), является своеобразным итогом первого десятилетия творчества Н.С. Лескова. В образе главного героя повести Ивана Северьяновича Флягина писатель воплотил свое понимание русского национального характера. Композиционные и жанровые особенности произведения, многочисленные литературные ассоциации свидетельствуют о стремлении Н.С. Лескова создать «национальный эпос» (не случайно во время путешествий герой сталкивается с представителями разных слоев русского общества), показать потенциальные силы русского народа (любовь к людям, вера, патриотизм помогают Ивану Флягинау преодолеть жизненные невзгоды), наметить перспективу духовного возрождения общества. «Очарованный странник». Конэсер и Грушенька. Художник Н. Кузьмин

Источник: https://www.myshared.ru/slide/996795/

Сочинение на тему «История создания повести «Очарованный странник»»

К началу семидесятых годов, после явной неудачи романа «На ножах», Н. С. Лесков оставляет этот жанр и стремится утвердить права того литературного рода, который стихийно складывался в его творчестве. С этим периодом совпал и заметный перелом в мировоззрении Лескова.

Он оказался как бы на распутье: еще не порвана связь с церковью, но в то же время писатель не только с болью критикует положение и состояние православной церкви, но уже становится на путь, который приведет его в конце жизни к принятию нравственного учения Л. Н. Толстого.

Именно в эти годы создаются произведения, которые войдут в будущий цикл легенд о русских праведниках: роман «Соборяне» (1872), повести «Запечатленный ангел» (1873) и «Очарованный странник» (1872-1873).

«В незыблемой твердыне русского иночества, пребывающего здесь во всей чистоте древней христианской общины» («Монашеские острова на Ладожском озере»), рождался замысел рассказа о русском страннике.

Результатом поездки явились очерк «Монашеские острова на Ладожском озере» и рассказ «Черноземный Телемак» (первоначальное название повести «Очарованный странник»).

И очерк, и рассказ были посланы в Москву в редакцию «Русского вестника». С «Монашескими островами…» дело затянулось, и печатание очерка было отложено, а о рассказе сотрудник редакции журнала Н. А. Любимов писал автору: «Многоуважаемый Николай Семенович, Михаил Никифорович (М. Н.

Катков — главный редактор журнала «Русский вестник» — И. Б.) прочел «Черноземного Телемака» и после колебаний пришел к заключению, что печатать эту вещь будет неудобно. Не говоря о некоторых эпизодах, как, например, о Филарете и св.

Он советует вам подождать печатать эту вещь, самый мотив которой может, по его мнению, выделаться во что-то хорошее».

Отказ в публикации рассказа огорчил Лескова. Разрыв писателя с М. Н. Катковым и его журналом становился почти неизбежным.

Из писем Б. Маркевича М. Н. Каткову выясняется, как дорожило Лесковым катковское окружение в начале 1873 года и как пыталось сохранить писателя для себя в момент выявившегося расхождения сторон.

Письмо Марковича Каткову от 15 мая 1873 года почти все посвящено «Очарованному страннику»: «Мне очень больно было узнать, что Вы признали неудобным напечатать рассказ Лескова, находящийся ныне у Вас. Рассказ этот читан был им нынешней зимой у Кушелева, в присутствии многих дам и любителей литературы, произвел на Всех, В том числе и на меня, самое прекрасное впечатление.

Очень досадно то, что Лесков, совершенно смущенный этим отказом Вашим, может отдать эту вещь Суворину для помещения ее в «Вестнике Европы». Так как он живет единственно литературным трудом, мы не будем вправе сетовать на него за это».

Сам Лесков не разделял оценку повести, данную Катковым. Об этом свидетельствует, например, его письмо Шебальскому: «За критику благодарю и «приемлю оную за благо, но не совсем разделяю и не вовсе ею убеждаюсь, а почему так? — о том говорить долго. Скажу Одно: Нельзя от картин требовать того, что Вы требууете.

Это Жанр, А жанр надо брать за одну мерку: искусен он или нет? Какие же тут проводить направления? Эдак оно превратится в ярмо для искусства и удавит его, как быка давит веревка, привязанная к колесу.

Потом: почему же лицо самого героя должно непременно стушевываться? Что это за требование? А Дон-Кихот, а Телемак, а Чичиков? Почему не идти рядом и среде, и герою? Я знаю, и слышу, что «Очарованный странник» читается живо и производит впечатление хорошее; но в нем, вероятно, менее достоинств, чем В «Ангеле».

Конечно, это так, — только вытачивать «Ангелов» по полугода да за 500 рублей продавать их — сил не хватает, а условия рынка Вы знаете, как и условия жизни. Обижаться мне на Вас за придирчивость ко мне я не думаю, так как в самой этой придирчивости вижу Ваше ко мне расположение…»

По воспоминаниям А. Н. Лескова, сына писателя, это «широко эпопейное» произведение ценилось автором «до последних лет». Впервые повесть была опубликована в газете «Русский мир», где она и прошла с 15 октября по 23 ноября 1873 года под заглавием «Очарованный странник, его жизнь, опыты, мнения и приключения. Рассказ. Посвящается Сергею Егоровичу Кушелеву». Посвящение повести С. Е. Кушелеву имело свое объяснение: «дебют» повести Лескова в свете состоялся именно в кушелевском доме.

Источник: https://schoolsochinenie.ru/istoriya-sozdaniya-povesti-otcharovanny-strannik.html

Повесть Н.С. Лескова

Искусство и развлечения 24 мая 2016

Кто из нас не изучал в школе творчество такого писателя, как Николай Семенович Лесков? «Очарованный странник» (краткое содержание, анализ и историю создания рассмотрим в этой статье) – самое известное произведение писателя. Именно о нем мы и поговорим дальше.

История создания

Повесть была написана в 1872 – 1873 годах.

В лето 1872 года Лесков по Ладожскому озеру путешествовал по Карелии на острова Валаам, где обитали монахи. В дороге ему пришла идея написать историю о страннике. Уже к концу года произведение было завершено и предложено к публикации. Называлось оно «Черноземный Телемак». Однако, Лесков получил отказ в публикации, так как произведение показалось издателям сыроватым.

Тогда писатель отнес свое творение в журнал «Русским мир», где его опубликовали под названием «Очарованный странник, его жизнь, опыт, мнения и приключения».

Прежде чем представить анализ Лескова («Очарованный странник»), обратимся к краткому содержанию произведения.

Краткое содержание. Знакомство с главным героем

Место действия – Ладожское озеро. Здесь встречаются путники, следующие к островам Валаама. Именно с этого момента можно будет начать анализ повести Лескова «Очарованный странник», так как здесь писатель знакомится с главным героем произведения.

Итак, один из путников, конэсер Иван Северьяныч, одетый в подрясник послушник, рассказывает о том, что с детства бог наделил его чудесным даром приручать лошадей. Спутники просят героя рассказать Ивана Северьяныча о своей жизни.

Именно эта история является началом основного повествования, ведь по своему строению произведение Лескова – это рассказ в рассказе.

Вскоре Иван Северьяныч поругался с хозяевами и решил уйти, прихватив лошадь и веревку. По дороге пришла к нему мысль о самоубийстве, но веревку, на которой он решил повеситься, обрезал цыган. Продолжаются скитания героя, которые приводят его в те места, куда татары пригоняют своих коней.

Видео по теме

Татарский плен

Анализ повести «Очарованный странник» Лескова кратко дает нам представление о том, каким является герой. Уже из эпизода с монахом понятно, что человеческую жизнь он ценит невысоко. Но вскоре выясняется, что лошадь оказывается для него намного ценнее любого человека.

Итак, герой попадает к татарам, у которых есть обычай бороться за коней: садятся двое напротив и бьют друг друга плетьми, кто дольше продержится, тот и выиграл. Видит Иван Северьяныч чудного коня, вступает в сражение и насмерть забивает противника. Татары ловят его и «подщетинивают», чтобы тот не сбежал. Герой прислуживает им, передвигаясь ползком.

К татарам приходят двое, которые с помощью фейерверков запугивают их своим «огненным богом». Главный герой находит вещи приезжих, распугивает их фейерверками татар и вылечивает ноги снадобьем.

Должность конэсера

Иван Северьяныч оказывается один в степи. Показывает силу характера главного героя анализ Лескова («Очарованный странник»). В одиночку Ивану Северьянычу удается добраться до Астрахани. Оттуда его отправляют в родной город, где он у бывшего хозяина устраивается следить за лошадьми. О нем распространяет, слух как о волшебнике, так как герой безошибочно определяет хороших лошадей.

Об этом узнает князь, который берет Ивана Северьяныча к себе в конэсеры. Теперь герой выбирает для нового хозяина лошадей. Но однажды он сильно напивается и в одном из трактиров знакомится с цыганкой Грушенькой. Оказывается, что та приходится любовницей князю.

Грушенька

Анализ Лескова («Очарованный странник») невозможно представить без эпизода смерти Грушеньки. Выясняется, что князь задумал жениться, а неугодную любовницу отправил на пчельню в лес. Однако девушка сбежала от охранников и пришла к Ивану Северьянычу.

Грушенька просит его, к которому искренне привязалась и полюбила, утопить ее, потому что другого выхода у нее нет. Герой выполняет просьбу девушки, желая избавить от мук. Он остается один с тяжелым сердцем и начинает думать о смерти.

Вскорости находится выход, Иван Северьяныч решает отправиться на войну, чтобы приблизить свою гибель.

В этом эпизоде не столько проявилась жестокость героя, сколько его склонность к странному милосердию. Ведь он избавил Грушеньку от страданий, утроив свои муки.

Однако на войне он не находит смерти. Напротив, его производят в офицеры, награждают орденом святого Георгия и дают отставку.

Вернувшись с войны, Иван Северьяныч находит работу в адресном столе справщиком. Но служба не ладится, и тогда герой уходит в артисты. Однако и здесь не смог найти себе места наш герой. И не отыграв ни одного спектакля, он покидает и театр, решив отправиться в монастырь.

Развязка

Решение уйти в монастырь оказывается верным, что подтверждает анализ. «Очарованный странник» Лескова (кратко изложенный здесь) – произведение с ярко выраженной религиозной тематикой.

Поэтому не удивительно, что именно в монастыре Иван Северьяныч обретает покой, оставляют его душевные тяготы. Хотя иногда он видит «бесов», но молитвами удается их прогнать. Хоть и не всегда. Как-то в припадке он зарубил корову, которую принял за дьявольское орудье.

За это был посажен монахами в погреб, где у него открылся дар пророчества.

Теперь же Иван Северьяныч отправляется в Словоки на богомолье к старцам Савватию и Зосиме. Окончив свою историю, герой впадает в спокойную сосредоточенность и ощущает таинственный дух, который открыт одним только младенцам.

Анализ Лескова: «Очарованный странник»

Ценность главного героя произведения в том, что он является типичным представителем народа. И в его силе и способностях раскрывается суть всей русской нации.

Интересна, в этом отношении, эволюция героя, его духовное развитие. Если в начале мы видим бесшабашного и беспечного лихого парня, то в конце повествования перед нами умудренный опытом монах. Но этот огромный путь самосовершенствования был бы невозможен без тех испытаний, что выпали на долю героя. Именно они побудили Ивана к самопожертвованию и стремлению искупить свои грехи.

Таков герой повести, что написал Лесков. «Очарованный странник» (анализ произведения также свидетельствует об этом) – история духовного развития всего русского народа на примере одного персонажа. Лесков как бы утвердил своим произведением мысль о том, что на русской земле всегда будут рождаться великие богатыри, которые способны не только на подвиги, но и на самопожертвование.

Источник: fb.ru

Источник: https://monateka.com/article/122040/

Урока №1 по литературе 10 класс Тема: «Художественный мир Н. С. Лескова. История создания повести «Очарованный странник»

Технологическая карта урока №1 по литературе 10 класс

Тема: «Художественный мир Н.С. Лескова. История создания повести «Очарованный странник»

Цель: воспитание в учащихся активной жизненной позиции, гражданского долга на примере жизни и твор-

чества писателя.

Задачи. Образовательные: 1) изучить биографию и художественный мир Н.С.Лескова;

познакомить с историей создания повести «Очарованный странник».Развивающие: 1) развивать умение анализировать, сопоставлять факты,2)составлять краткий конспект лекции, сообщения,3)развивать познавательный интерес использованием дополнительногоматериала, Т.С.О.

Воспитательные: способствовать1) развитию активной жизненной позиции учащихся на примере жизни и творчества писателя, 2)формированию таких положительных качеств как сопереживание, милосердие, умение прощать.

Оборудование: портрет писателя, сборники его произведений, иллюстрации, Толковый словарь, учебник

Методы: беседа, сообщение, лекция, самостоятельная работа с учебником, словарем.

Этапурока	Методы приема формы	Ход урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика
1.Организационный момент Этап урока2этапД.З.3.Повторение,контроль знаний4Изучение новогоматериала	беседаМетоды приемы.формыИндив-но:поисковый метод, фронтальная частично-поисковая беседа с использов.иллюстрацийСлово учителя: 1.Сообщение учащихся: 2.Самостоятельная работа с учебником3.Лекция учителяПриложение №24.Итоговая беседаРефлексия	Приветствие, проверка готовности к уроку, оформление записи числа, темы в тетради.Эпиграф: Лесков «как бы поставил целью» себе одобрить, воодушевить Русь и начал «создавать для России иконостас ее святых и праведников». Его «праведники – маленькие великие люди».М.Горький-Какова тема урока?-Сформулируйте цель урока.-А теперь подумаем, почему в наше время, когда средства массовойинформации не помогают улучшению нравственности общества и особенно молодого поколения так необходимо изучать произведения Н.С.Лескова о русских праведниках? План урока:1.Домашнее задание2.Повторение о Лескове3.Изучение жизни и творчества писателя4.История создания повести «Очарованный странник»4.Итоги,выводы.По учебнику стр.360-364 и записям подготовить пересказ биографии и худож.мира писателя, прочитать гл.1-10; индив-но: стр.370-371 о названии1.Индивидуальное задание у доски (с обр. стороны) карточка№1;Индивидуальное задание – карточка №22.Фронтальная беседа:-Какие произведения Н.С.Лескова изучали ранее?-Найдите среди записанных на доске названий произведений те, которые принадлежат Лескову: «Мцыри», «Матренин двор», «Человек на часах», «Барышня – крестьянка», «Левша», «Тупейный художник»,«Леди Макбет Мценского уезда», «Запечатленный Ангел».-Чем запомнился вам Левша?-Подвиг или преступление совершил солдат из повести «Человек на часах»?-Какие черты русского национального характера проявились у героев?-Подведем итог: предстает перед нами автор этих сказов?(Ответы учащихся)Творчество Лескова одно из ярких и самобытных явлений русской литературы 19 века.Творческая манера Н.С.Лескова необычайна, неповторима и самобытна, а язык неожиданный и странный, резко выделяет писателя среди других художников 19.века.В произведениях Лесков отразил противоречия времени, его мятежный дух и неутомимость в поисках истины. Писатель не терял надежды на будущее обновление страны, потому что непредсказуемый русский характер таит в себе силы неисчерпаемые. Так кто же этот человек, откуда «черпал» материалы для своих произведений? Начальные сведения о писателе и пояснение ключевых слов его произведений дадут ребята, работавшие по карточкам у доскиБиографическая справка о Лескове – приложение №1Ф и з к у л ь т м и н у т к а !-Откройте учебники на стр.362 и прочитайте последний абзац и расскажите, как Николай Семенович относился к литературе–Индивидуально (сильные учащиеся) в это время рассмотрят этот вопрос в разделе учебника «В мастерской художника» стр.363-Сделаем вывод: чем творческая манера писателя отличается от других художников слова?История создания и публикации повести-Как называлась сначала повесть7-Какова форма повествования?-Можно ли жизнь и творчество Н.С. Лескова назвать служением отечеству?-Было ли комфортно на уроке? Все ли было понятно и интересно?-Оценки за урок…	Создание хорошего микроклимата, побуждение к самостоятельному определению темы, цели,мотивации.Формирование мотивации.Деять-ть учиттеляКомментирует д/зВедет беседу с использованием иллюстраций, подготавливает к восприятию новой темыНа доске до урокаСледит за порядком в классе, дополняет выступающих, просматривает записи учащихсяСовет учителя:подчеркивать ключевые фразы карандашомпомогает сделать выводслово учителяПроставляет оценки, комментирует, благодарит за урок	Запись в тетради, осмысление темы, цели, мотивации с помощью учителя . запись планаДеять-ть ученикаЗаписывают в дневникСлушают, отвечают на вопросы, работают с иллюстрациямиС помощью учителя делают выводСлушают ребят с индив. Заданием Слушают, делают краткие записиЧитают, отвечаютДелают выводЗапись краткая о повестиРефлексия, подают дневники для оценок

Приложение №1^ е

Н.С.Лесков – прозаик, публицист родился в с. Горохове Орловской губернии 16 февраля 1831года. Отец его был чиновник, выходец из духовенства, добился личного дворянства и под конец жизни стал мелким помещиком. Мать происходила из культурной дворянской семьи АлферьевыхУчился в Орловской гимназии, но курса не закончил.

Служил в Орловской палате уголовного суда, Киевской казенной палате. В26 лет Лесков переходит в частную коммерческую компанию А.Я. Шкота. По делам фирмы «изъездил Россию в самых разнообразных направлениях».Служба дает обильный материал для творчества. С 1861г. статьи Лескова появляются в газете «Русская речь», чьим сотрудником он становится.

Большая часть ранних работ написана в жанре творческого очерка, популярного в 60-е годы у писателей – разночинцев.Лесков остро чувствовал экономическую, культурную отсталость России по сравнению с Западной Европой.

Пробует писать художественные очерки, рассказы, повести, романы, пишет единственную пьесу «Расточитель».Все произведения проникнуты фольклорными мотивами. В них звучат обрядовые песни, лирические, пословицы, поговорки. Сюжеты многих из них проникнуты сказочными былинными мотивами, включают народные предания, суеверия.

Яркой особенностью творческой манеры Лескова является документальность изображения. «Я всегда люблю основывать дело на живом событии, а не на вымысле»,- признавался он. Многие герои имеют реальных прототипов («Кадетский монастырь», «Владычный суд», «Человек на часах»).

Особенности его писательского дарования, жизненного опыта и мировоззрения наиболее ярко проявились в малых жанрах: по существу Лесков был первым русским писателем, которому удалось создать широчайшую картину русской жизни не в крупных эпических произведениях, а в рассказах и повестях.«Достоевскому равный – Он прозеванный гений», – так охарактеризовал Лескова поэт И. Северянин.

Приложение №2.^

Источник: https://pochit.ru/literatura/68232/index.html

Н. С. Лесков. Очарованный странник

Именно тогда родился замысел истории о русском страннике. Это повесть, объединяющая в себе черты дpeвнeрусского жития (жизнеописания святых), былины, а также черты приключенческого романа и романа путешествии. Очарованный странник» — произведение сложного жанрового характера.

К концу года рассказ был написан, озаглавлен «Чернозёмный Телемак» и предложен к публикации редакции журнала «Русский вестник». Очарованный странник» — это своеобразная повесть — биография героя, составленная из нескольких замкнутых, завершенных эпизодов.

Мотив странствий, постоянного движения в пространстве также роднит «Очарованного странника» с романом приключений.

Повествовательная организация повести представляет собой сказ — воспроизведение устной речи, имитацию импровизационного рассказа.

Причем воспроизводится не только манера речи рассказчика, Ивана Флягина, но и речевые особенности тех персонажей, о которых он рассказывает.

Логика повествования определяется не хронологией событий, а воспоминаниями и ассоциациями рассказчика («что вспомню, то, извольте, могу рассказать»).

На пути попадаются русские, они крестятся и пьют водку, но прогоняют «беспаспортного» Ивана Северьяныча.

Но слова эти не подтверждаются направленным запросом, его производят в офицеры и отправляют в отставку с орденом святого Георгия.

На корабле Иван Северьяныч оказывается потому, что монахи отпускают его на богомоление в Соловки к Зосиме и Савватию.

Такой же принцип характерен и для авантюрного романа, романа приключений, с героем которого на его жизненном пути, в его странствиях по свету по воле судьбы случаются самые неожиданные происшествия.

Итак, момент свободы, выбора начисто отсутствует, действует диктат житейской необходимости, а не собственное желание и воля героя» (Столярова И. В. Лесков и Россия.

Повесть сближают с житиями и пророчески сны и видения, открывающие герою, подобно святому, его грядущее.

«Очарованный странник» Н. С. Лескова: жанр, сюжет, композиция, образ главного героя

Обладающие жанрообразующими признаками сюжет и герой повести Лескова напоминают событийную канву и персонажей не только житийной литературы, но и романа приключений.

И эта же, последняя в повести, роль, служение Флягина, не является окончательной в кругу его «метаморфоз». Уже в этом — отличие повести Лескова от житий — ее прообразов: житийный герой, обретая святость, остается затем неизменным.

Ивана Северьяныча автор сближает не только с героями житий романов приключений, но и с былинными богатырями. Не случайно в рассказе Флягина о своей жизни упоминаются близкие к былинам богатырские сказки о Бове Королевиче и о Еруслане Лазаревиче.

История создания и публикации

Важно, однако, не только сходство «формы рассказа» в повести Лескова и в «Мертвых душах», «Дон Кихоте» и «Приключениях Телемака». Упомянутые в письме Лескова произведения отличает установка на максимально полное, многостороннее изображение реальности и символическое осмысление героя и его странствий.

Краткое содержание повести «Очарованный странник»

Повесть «Очарованный странник» была написана в 1872-1873 годах. Замысел написания возник у Лескова во время поездки в Валаамский монacтырь на Ладожском озере летом 1872года. Очарованный стpaнник» — произведение, непростое в жанровом отношении. С житийным жанром повесть сближает ее построение: отдельные эпизоды, описывающие события из жизни героя (в житии — святого).

Главное в будущем Ивана Флягина, ради чего и в преддверии чего он живет, — это патриотический подвиг, богатырское служение родине. Таким образом, в произведении несколько стилистических пластов, отличающихся друг от друга, и сказ — не единственная форма повествования, хотя и преобладающая. Вместе с тем сказовая форма определяет сюжет и композицию произведения.

Формально повесть обнаруживает сходство с каноном жития: рассказ о детстве героя, последовательное жизнеописание, борьба с искушениями. По дороге к Валааму на Ладожском озере встречаются несколько путников.

Вскоре Иван Северьяныч по прозвищу Голован спасает своих хозяев от неминуемой гибели в страшной пропасти и впадает в милость.

Уготовленную для смерти верёвку обрезает цыган, с которым Иван Северьяныч уходит от графа, прихватив с собой лошадей.

Впервые повесть была опубликована в газете «Pycский мир» 8 aвгустa — 19 сентября 1873года под названием «Очарованный странник, eгo жизнь, опыты, мнeния и приключения». В «Очарованном страннике» есть и несколько трансформированный сюжетный мотив, характерный для былин: поединок русского богатыря с воином-басурманином, степняком.

Также интересно:

Полинейропатия

Источник: https://proslogogu.ru/n-s-leskov-ocharovannyy-strannik/